#Erzieher/SozialassistentWerden –
Louise Schroeder Schule
Donnerstag, 06. Februar 2025
15:30 – 17:00 Uhr, 2. Etage, Raum 211
Agentur für Arbeit Wiesbaden, Klarenthaler Str. 34
Telefon: 0611 9494 – 307
E-Mail: wiesbaden.biz@arbeitsagentur.de
Bitte melden Sie sich über Eveeno an.
Anmeldeschluss: 05.02.2025

250206_Erzieherwerden

Wir, die angehenden Erzieherinnen und Erzieher des Wahlpflichtfaches: “Reggio Ansatz in Europa“, hatten die Möglichkeit unser zweites pädagogisches Blockpraktikum im Ausland zu absolvieren. Zuvor waren wir vom 01.10.2024 bis zum 03.10.2024 in Berlin, um am interkulturellen Training des ERASMUS+ Programms teilzunehmen, welches in der Jane-Addams-Schule stattfand. Sinn und Zweck des Trainings war es, die wichtigsten interkulturellen Inhalte für unser zukünftiges Auslandspraktikum zu bearbeiten und dieses Training auch zu bestehen, um uns für ein Stipendium zu qualifizieren.

Unsere Gruppe beim Interkulturellen Training in Berlin im Oktober 2024

Nachdem wir alle das interkulturelle Training erfolgreich bestanden hatten, konnte es Anfang November 2024 tatsächlich losgehen: Eine Gruppe flog nach Irland und eine andere nach Malta.

Irland:

Wir, die nach Irland gegangen sind, wohnten in Dublin und absolvierten unser 6-wöchiges Praktikum in einer Jugendhilfeeinrichtung in der südlichen Innenstadt. Wir wurden sehr herzlich vom Team aufgenommen und auch von den Kindern und Jugendlichen als Praktikantinnen positiv akzeptiert. Es war für uns eine eindrucksvolle Erfahrung und wir hatten die Möglichkeit die irischen pädagogischen Ansätze in der Arbeit der Kinder- und Jugendhilfe mit unterschiedlichen Altersgruppen in vollen Zügen kennenzulernen. Wir durften auch eigene Projekte durchführen und konnten beim Team jederzeit Fragen stellen und wurden sehr gut unterstützt.

Gruppe Irland

Malta:

Während unserer Zeit auf Malta waren wir an der San Anton School tätig, eine Privatschule in ländlicher Gegend, und haben Kinder im Grundschulbereich im Alter von 7 bis 10 Jahren begleitet. Dabei waren wir in drei unterschiedliche Bereiche aufgeteilt und durften jeweils einen anderen Schwerpunkt der Schule kennenlernen: Eine Klassenbegleitung mit allen Unterrichtsfächern, den Sportunterricht und den Kunstunterricht. Wir wurden von der Schulleitung und vom gesamten Team sehr herzlich aufgenommen und hatten die Möglichkeit, uns mit unseren individuellen Stärken miteinzubringen. Wir durften an verschiedenen Projekten mitwirken und an Ausflügen teilnehmen, wie z.B. dem jährlichen Weihnachts-Musical sowie dem San Martin Walk. Außerdem haben wir auf Malta die Deutsche Andreasgemeinde unterstützt und gemeinsam mit den Kindern und Eltern das Sankt Martin- und Nikolausfest vorbereitet und durchgeführt.

Gruppe Malta

Alles in allem sind wir unserer Schule, insbesondere unserer Lehrerin Frau Zeiser und unserer Schulleitung sehr dankbar, dass wir die Möglichkeit hatten, unser pädagogisches Blockpraktikum für sechs Wochen im europäischen Ausland zu absolvieren und würden wirklich jedem empfehlen, diese einzigartige Chance wahrzunehmen.

Moesha Hilfrich, Klasse 02FSV2

Alexandra S., Klasse 02FSV1

Das Lehrkräfteteam der LSS hat sich in der Vorweihnachtswoche gegen 17 andere Volleyball-Teams Wiesbadener Schulen durchgesetzt und die inoffizielle Stadtmeisterschaft gewonnen! Im Endspiel setzte sich das Team mit einem Punkt Vorsprung gegen das Team der Elly-Heuss-Schule durch.

Wir gratulieren den erfolgreichen Kolleginnen und Kollegen ganz herzlich!

(hintere Reihe)Lothar Hohmann, Jan Hübner, Markus Jäger und Dennis Groth

(in vorderer Reihe) Ines Lauer, Marius Huhn und Carmen Steiner

Vom 10.12.-12.12.24 waren die Schüler der Mittel- und Oberstufe, Berufsschule Floristik, in der bayrischen Landeshauptstadt zu Gast. 

Hauptprogrammpunkt war der Besuch der Weihenstephaner Meisterschule für Blumenkunst, deren SchülerInnen uns durch ihre Werksausstellung führten. Sehr lehrreich zu hören, wie der Prozess bei einer Idee beginnt und über ein Modell zur endgültigen Umsetzung kommt. Es gab auch schon Interessenten für den 2-jährigen Schulbesuch!

In einer kurzweiligen, jedoch sehr kalten Führung zeigte uns ein Stadtführer die Highlights in derAltstadt. Wir können unbedingt die Jugendstil-ausstellung in der Kunsthalle empfehlen, in der wir sogar ein Bild aus dem Museum Wiesbaden entdeckten. 

Der Weg nach München hat sich gelohnt! Wir konnten gemeinsam drei lehrreiche Tage verbringen. Vielleicht verschlägt es eine unserer TeilnehmerInnen in das wunderschöne Blumengeschäft in den Arkaden des Münchner Rathauses, wer weiß? Mission erfüllt, würden wir sagen!

Barbara Holtmann, Klassenlehrerin

Petra Konrad, Floristfachlehrerin

Bericht von der Klassenfahrt nach München 2024

Der LSS-Schüler Roman Junghahn ist am 9. Dezember 2024 als bester Floristik-Azubi Deutschlands gekürt worden. Bei der Nationalen Bestenehrung der Industrie- und Handelskammern (IHK) in Berlin wurde er als bester Absolvent in seinem Beruf ausgezeichnet.

Der 24-Jährige, der seine Ausbildung an der Louise Schroeder Schule und bei der Blumenecke in Nierstein absolviert hat, habe mit hervorragenden Fachkenntnissen und einer bemerkenswerten kreativen Leistung überzeugt, hieß es von Seiten der IHK.

Die beiden Lehrerinnen Petra Konrad und Barbara Holtmann  begleiteten Roman Junghahn bei der Preisverleihung bei der Vizekanzler Robert Habeck die Laudatio auf die erfolgreichen Absolventen hielt.

Die bundesweit 207 besten Absolventen wurden aus knapp 300.000 Teilnehmenden in 207 Ausbildungsberufen ermittelt.

Nähere Infos zur Preisverleihung finden Sie hier->

Über 100 aktive und ehemalige Lehrkräfte feierten am Freitag, den 13.12. im Ausbildungsrestaurant der Louise-Schroeder-Schule gemeinsam Weihnachten.

Nach dem Glühwein-Empfang im Schulgarten schufen das Team der Fachpraxislehrer aus Gastronomie und Hauswirtschaft einen feierlichen Rahmen in dem das Weihnachtsmenü serviert wurde: Kürbissuppe, Gänsebraten mit Kartoffelknödeln und Rotkohl sowie Maronenparfait und Blätterteig-Gebäck zum Nachtisch. Zahlreiche LSS-Klassen trugen durch engagierte Vorarbeit zu  dem tollen Essen bei. Tatkräftig im Service unterstützt wurde das Küchenteam dabei von Schülerinnen der gymnasialen Oberstufe, die die Gäste an den Tischen bewirteten.

Die Wichtelgeschenke brachte der Weihnachtsmann mit seinem Team unter die Leute, und wer nach dem üppigen Festmahl noch in der Lage war, sich zu bewegen, spielte Tischtennis oder sang gemeinsam Karaoke.

Ein einmaliges, gelungenes Fest, das allen , die dabei waren, noch lange im Gedächtnis bleiben wird. Vielen Dank an das Orga-Team, dass die Feier erst möglich machte!

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Am Montag dieser Woche hat die Unterstufe der Florist -Auszubildenden gemeinsam mit Floristmeisterin Frau Petra Konrad den Weihnachtsbaum im Foyer der LSS aufgestellt und geschmückt.

Vielen Dank!

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Videosprechstunden für alle Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen in Hessen

Hast Du manchmal das Gefühl, dass Dir alles zu viel wird? Vielleicht wegen Stress zu
Hause, oder wegen Prüfungen, die bald anstehen? Wenn Du vor etwas Angst hast oder
Dich etwas bedrückt und Du nicht weißt, wo Du Unterstützung finden kannst, dann ha-
ben wir etwas für Dich!
Das Team der Schulpsychologie und die Landesvertretung der Schülerinnen und Schü-
ler bieten auch in diesem Schuljahr wieder Videosprechstunden an. Diese richten sich
speziell an Kinder und Jugendliche der weiterführenden Schulen. Die nächste Video-
sprechstunde findet am Dienstag, 03.12.2024 von 15.00 Uhr – 17.00 Uhr statt.
Wenn Du der Videokonferenz beitrittst, kannst Du im Chat direkt um ein persönliches
Gespräch bitten. Das findet dann in einem separaten Raum statt, nur Du und ein Schul-
psychologe oder eine Schulpsychologin. Zu Beginn jeder Sprechstunde gibt es auch
immer einen kurzen Vortrag. Bei den verbleibenden zwei Terminen geht es dabei um
die erfolgreiche Vorbereitung auf Prüfungen.
Wenn Du also das Gefühl hast, etwas Unterstützung und Beratung könnte Dir guttun,
hier die Termine der beiden verbleibenden Termine in diesem Schuljahr. Der Link zur
Videoplattform1 ist für alle Termine derselbe:
Dienstag, 03.12.2024 15.00 Uhr – 17.00 Uhr
Vortrag: Kurzvorstellung Schulpsychologie
https://meet-la.bildung.hessen.de/b/chr-teb-8ik-w4n
Mittwoch, 29.01.2025, 15.00 Uhr – 17.00 Uhr
Vortrag: Erfolgreich die Zeit bis zu den Prüfungen meis-
tern
Montag, 28.04.2025, 15.00 Uhr – 17.00 Uhr
Vortrag: Erfolgreich die Zeit während der Prüfungen
meistern
Donnerstag, 05.06.2025, 15.00 Uhr – 17.00 Uhr
Vortrag: Kurzvorstellung Schulpsychologie
Wir freuen uns auf DICH! Deine Landesschülervertretung und das Team

Am 9. Oktober 2024 unternahm die Klasse 12FOS82 der Louise-Schroeder-Schule einen
spannenden Ausflug nach Mainz, um gemeinsam einen Escape Room zu besuchen. Um 9 Uhr
trafen sich alle Schülerinnen und Schüler sowie ihr Klassenlehrer, Herr Yusubov, am Bahnhof.
Pünktlich um 9:30 Uhr ging es dann mit dem Zug Richtung Mainz.
Nach unserer Ankunft am Mainzer Hauptbahnhof stiegen wir elegant in einen bereitstehenden
Bus um, der uns zügig unserem aufregenden Ziel entgegenbrachte. Gegen 10:30 Uhr erreichten
wir voller Vorfreude unsere Haltestelle, wo unser Abenteuer eine unerwartete,
aber willkommene Wendung nahm. Anstatt wie ursprünglich geplant mit einem gemütlichen
Frühstück zu beginnen, entschieden wir uns spontan und enthusiastisch, direkt zum Escape
Room aufzubrechen.
Die Zeit bis zum Spielbeginn nutzten wir vielseitig und kreativ: Einige von uns vertieften sich in
angeregte Gespräche mit unserem Lehrer, wobei wir unsere Gedanken und Erwartungen
austauschten. Andere stellten ihre Geschicklichkeit am Box-Automaten unter Beweis, was für
viel Unterhaltung und sportlichen Ehrgeiz sorgte. Wieder andere von uns nutzten die
Gelegenheit, um sich mit kleinen Snacks zu stärken oder sich anderweitig zu beschäftigen, sei
es durch entspanntes Plaudern oder das Erkunden unserer unmittelbaren Umgebung. Diese
vielfältigen Aktivitäten trugen dazu bei, dass die Wartezeit wie im Flug verging und wir voller
Spannung dem bevorstehenden Escape Room-Erlebnis entgegenfieberten. Pünktlich um 12 Uhr
begann dann die eigentliche Herausforderung: der Escape Room. Zuvor wurden die Schülerinnen
und Schüler von Herrn Yusubov in fünf Gruppen eingeteilt. Nachdem jeder seine Sachen in
Schließfächern verstaut hatte, ging es los, sich für einen der angebotenen Räume zu
entscheiden. Zur Auswahl standen fünf spannende Themen: „Die Verschwörung“, „Die
Zauberschule“, „Das Geheimnis der Mönche“, „Der Angriff“ und „Blutiges Erwachen“. Alle
Gruppen hatten nun 60 Minuten Zeit, um die Rätsel zu lösen und aus ihrem Raum zu entkommen.
Nach einer kurzen Einführung durch den Mitarbeiter des Escape Rooms, der die Regeln erklärte
und die Gruppe in das Abenteuer einführte, begann die Jagd nach den Hinweisen. Die
Schülerinnen und Schüler tauchten tief in die verschiedenen Geschichten und
Herausforderungen ein, während sie versuchten, gemeinsam die Rätsel zu lösen und die
versteckten Hinweise zu entdecken.
Nach Ablauf der 60 Minuten stand das Ergebnis fest: Nur eine der fünf Gruppen hatte es
geschafft, den Raum erfolgreich zu verlassen. Für die anderen Gruppen blieb der Ausgang leider
verschlossen. Dennoch war der Ausflug ein voller Erfolg, denn alle hatten nicht nur viel Spaß,
sondern konnten auch ihr Teamwork und ihre Problemlösungsfähigkeiten unter Beweis stellen.
Der Besuch des Escape Rooms bot eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag und war
eine spannende Möglichkeit, gemeinsam mit den Mitschülern ein Abenteuer zu erleben. Nach
dem Spiel haben wir uns direkt auf den Weg Richtung Heimat gemacht. Am Bahnhof in
Wiesbaden angekommen trennten sich dann die Wege und jeder ging nachhause. Es war ein
unvergesslicher Tag, der sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Aleksandr Yusubov

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